De sleutel ligt in de opeenvolgende en logische interpretatie van de beschreven handelingen. Onze hersenen hebben de neiging om alle handelingen op te tellen alsof ze op verschillende elementen worden uitgevoerd, maar dat is niet wat de tekst zegt. Laten we stap voor stap gaan:
Ik heb 6 eieren.
Het oorspronkelijke aantal = 6 eieren.
Ik heb er 2 gebroken.
Nu heb je 4 hele eieren over, maar je hebt ze allemaal nog (de gebroken eieren zijn er nog, alleen gebroken).
Ik heb er 2 gebakken.
Normaal gesproken moet je een ei eerst breken om te bakken! Dus de 2 die ik gebakken heb, zijn waarschijnlijk dezelfde die ik gebroken heb.
Ik heb er twee gegeten.
En natuurlijk, als ik ze bakte, at ik ze later op. Dus de kans is groot dat de twee die ik at, dezelfde waren die ik bakte en brak.
Dus... Hoeveel eieren heb ik nog over?
Als ik twee eieren breek, bak en opeet, blijven de overige vier eieren intact. Er werd geen verdere actie met betrekking tot hen genoemd.
Lees verder door hieronder op de knop (VOLGENDE 》) te klikken !
